indikator kinerja tenaga kependidikan. NO. indikator kinerja tenaga kependidikan

Pemantauan KeteranganPeraturan Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Nomor 26216/B/HK. menunjukkan praktik. Sumber daya manusia (SDM) merupakan kunci utama bagi sebuah bangsa untuk terus berkembang maju. STIEM Jakarta dapat mengangkat Karyawan Tenaga Kependidikan dengan. 3) Keterampilan, makin terampil tenaga kependidikan akan lebih mampu bekerjaINSTRUMEN EVALUASI KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN NAMA PENILAI : JABATAN : UNIT KERJA : NAMA YANG DINILAI : JABATAN : TANGGAL PENGISIAN : FORM A ASPEK TEKNISI DAN HASIL KERJA KRITERIA 1 INDIKATOR 2 SK KET 0 - 25 K 25 – 50 3 B - 75 4 SB > 75 INISIATIF Mampu memulai pemikiran maupun aktivitas yang tepat. Kepala; LAKIP 2020; RKT 2020; Rencana Aksi 2020; Indikator. Identitas Tenaga Kependidikan yang dinilai: Nama : NIK : Jabatan : Unit Kerja : Nama Penilai : Jabatan Penilai : PETUNJUK PENILAIAN Berilah Penilaian dengan cara memberikan tanda v pada salah satu jawaban yang telah. Indikator penilaian terhadap kinerja guru dilakukan terhadap tiga kegi-atan. 5. Perguruan tinggi Indonesia yang masuk ke dalam ranking terbaik dunia dari tahun ke tahun terus meningkat. Unggah ; Panduan atau SOP pelaksanaan tugas guru/tenaga kependidikan. dalam Meningkatkan Kinerja Tenaga Kependidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Blitar” ditulis dalam rangka memenuhi tugas akhir perkuliahan serta untuk memperoleh gelar strata satu (S1) Sarjana Pendidikan Islam (S, Pd). Semoga bermanfaat. Adapun indikator penilaiannya yaitu produktivitas, komunikasi, kepemimpinan, pengembangan diri, dan hubungan. Abstract. Ketepatan penyelesaian tugas merupakan pengelolaan waktu dalam bekerja. 05 23 46. Tabel 57 : Indikator Pendidikan Satuan PAUD Sejenis (SPS) Tiap Provinsi Tahun 2022/2023 70 Tabel 58 : Jumlah Satuan Pendidikan/Lembaga, Peserta Didik, danKepala Perpustakaan Sekolah/Madrasah yang melalui jalur tenaga kependidikan harus memenuhi salahsatu syarat berikut:. Prinsip-prinsip konstruktif dapat dijelaskan sebagai berikut:. Standar pendidik dan tenaga kependidikan adalah kriteria pendidikan prajabatan dan kelayakan fisik maupun mental, serta pendidikan dalam jabatan. Kinerja Pegawai Tata Usaha Dengan Mutu Layanan Administrasi di Madrasah. tenaga kependidikan; dan 3) meningkatkan akses pendidikan tinggi. Peraturan Disiplin Karyawan Di Lingkungan UMS. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional membahas bahwa pendidik adalah tenaga kependidikan yang berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong belajar,. Kepala sekolah dituntut untuk menjadikan persepsi tenaga kependidikan yang baik, apabila iklim tenaga kependidikan yang baik tentunya upaya peningkatan atau menciptakan sebuah organisasi yang maju akan semakin mudah, dikarenakan para tenaga kependidikan yang saling membutuhkan dan saling bekerja sama 2. 14, 2016 • 0 likes • 3,485 views. Kajian ini bertujuan untuk. 26 4 8. 5] Persentase peserta didik berprestasi yang difasilitasi kelangsungan karir belajar dan karir1. Supervisi tendik yang dilakukan diarahkan pada peningkatan kinerja tenaga kependidikan dalam rangka meningkatkan mutu penyelenggaraan sekolah. Standar harus mengenai penilaian sistem berbasis kinerja dan menilai kepala sekolah. 84 [IKSS 2. Analisis Pertanyaan No. Meningatnya. Pengaruh Kepuasan Kerja Pegawai Terhadap Kinerja Pegawai Di Pusat Pengembangan Dan Kebudayaan Pendidikan Dan Kependidikan Ilmu Pengetahuan Alam (PPPPTK IPA) Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository. TPS mengumpulkan informasi dari berbagai sumber untuk menilai kinerja sekolah berdasarkan indikator-indikator yang dirumuskan dalam Instrumen. Pernyataan Isi Standar Indikator Kinerja Utama (IKU) Indikator Kinerja Tambahan (IKT) Rujukan LKPT Kriteria 1 Dosen harus memiliki kualifikasi akademik dan kompetensi pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk menyelenggarakan pendidikan dalam 1. Indikator ini berkaitan dengan kualitas kerja guru dalam menguasai segalatenaga kependidikan PAUD. Instrumen penilaian kinerja yang relevan dengan tugas guru, terdiri dari: a. UMKO dapat mengangkat Karyawan Tenaga Kependidikan dengan. 15. Keberhasilan dan implementasi pelaksanaan RPJMD Kota Palangka Raya Tahun 2018-2023, sangat tergantung dari kesepakatan,. c bahwa berdasarkan poin a dan b, Pedoman Evaluasi Kepuasan Dosen dan Tenaga Kependidikan STIT At-Taqwa Gegerkalong Bandung sebagai bagian dari dokumen SPMI perlu. Misalnya tingkat kelulusan siswa setiap tahun yang hanya sebesar 75% saja lalu kemudian. D III 2 5. Lampiran 1 C: Rekap Hasil Penilaian Kinerja Guru Kelas / Mata Pelajaran. D III 2 5. rekam jejak dosen dan tenaga kependidikan. Lembaga Layanan Perguruan Tinggi di Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. pendidik dan tenaga kependidikan, e) standar sarana dan prasarana, f) standar pengelolaan, g) standar pembiayaan, dan h) standar penilaian pendidikan. Indikator Kinerja Tambahan Target Capaian Kualifikasi DTPS kader persyarikatan Muhammadiyah 100% DTPS terlibat: 1) Menjalankan ibadah mahdhah(penilaian kinerja ada sebuah proses dimana organisasi mengevaluasi kinerja tugas tenaga pendidik dan kependidikan). Setiap prodi harus memiliki minimal 30% penelitian yang terkait dengan pengembangan ilmu pengetahuan, Pada dasarnya tenaga kependidikan (karyawan) dalam hal terdapat hubungan yang erat antara kinerja pelayanan dapat dilihat dari beberapa hal seseorang dengan kinerja organisasi, dalam yaitu : 1) Tanggung jawab, 2) Kualitas, 3) hal ini adalah kinerja tenaga pendidik Kuantitas, dan 4) Disiplin. bidang, dan pegawai di Bidang Pendidik dan Tenaga Kependidikan Dinas Pendidikan Kota Semarang. Bukti Pelampauan SN-DIKTI (indikator kinerja tambahan) yang ditetapkan oleh perguruan tinggi pada tiap kriteria. 8 Indikator Kinerja utama menjadi berukuran Kampus Maju, Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kemendikbud Republik Indonesia bunda Dr. Tenaga Kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan tinggi antara lain, pustakawan, tenaga administrasi, laboran dan teknisi serta pranata. Kinerja seseorang (termasuk guru) dapat diukur melalui lima indikator pokok sebagai berikut: (Uno, 2012: 65) 1. 2. Cara Penggunaan Modul Modul Supervisi dan Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan ini digunakan sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran sebagai berikut: Gambar 1. tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar. Tenaga Kependidikan Rp 0 Jumlah Rp 849. serta seluruh dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa atas usaha yang sungguh-sungguh dalam melaksanakan program dan kegiatan untuk mencapai kinerja yang telah ditetapkan. Evaluasi terhadap kinerja dilakukan dengan tujuan untuk; 1. Martha Beck. Penilaian kinerja Tenaga Kependidikan mengacu pada suatu sistem formal dan terstruktur yang digunakan untuk mengukur, menilai dan mempengaruhi sifat-sifat yang berkaitan dengan pekerjaan, perilaku dan hasil. Indikator Keberhasilan: Meningkatnya kompetensi serta kinerja kepala sekolah dan tenaga kependidikan dalam: kompetensi kepribadian dan sosial; kepemimpinan pembelajaran; pengembangan sekolah:B Insentif Kinerja Tenaga Kependidikan Insentif kinerja Tenaga Kependidikan diberikan berdasarkan capaian Key Performance Indicator berdasarkan faktor-faktor sebagai berikut: 1. Jumlah Responden 156 321 270 0 50 100 150 200 250 300 350 Pejabat Struktural Dosen Tenaga Kependidikan. Manajemen tenaga pendidik dan kependidikan adalah aktivitas yang harus dilakukan mulai dari tenaga pendidik dan kependidikan itu masuk ke dalam organisasi pendidikan sampai akhirnya berhenti melalui proses perencanaan SDM, perekrutan, seleksi, penempatan, pemberian kempensensi, penghargaan, pendidikan dan latihan. Amongguru. pengembangan diri, dan hubungan. Kinerja Tenaga Kependidikan perlu diperhatikan untuk memperoleh hasil kerja yang optimal. 23% 55% 17% 5% Pengembangan dan Promosi Sangat Baik. (Diklat) bagi Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) July 10, 2015 , 1:33 pm. Download Now. Item Kinerja IPB tahun 2022 pada umumnya telah baik dan realisasi kinerja dari masing-masing indikator kinerja yang ada dalam kontrak kinerja tahun 2022 relatif mengalami peningkatan dibandingkan dengan tahun 2021, kecuali untuk tiga indikator. Matriks Rencana Program, Kegiatan, Indikator Kinerja, dan Pendanaan Indikatif. Pelaksanaan evaluasi hasil kinerja bidang pendidikan; Meningkatnya kualitas kinerja pendidik dan tenaga kependidikan akan memberikan dampak yang signifikan bagi proses pendidikan dan tercapainya tujuan pendidan yang diinginkan. edu Tabel 3. Indikator Kinerja Utama a) Profil Dosen b) Kinerja dosen c) Pengembangan Dosen d) Tenaga Kependidikan : 30 5. 4 Mempunyai catatan kinerja sumberdaya pendidik dan tenaga kependidikan yang ada di sekolah ( mempunyai catatan kinerja seluruh pendidik dan tenaga pendidik dan kependidikan, sistimatis, dan berkesinambungan ) : (5) Terpenuhi 81 - 100 % 5 (4) Terpenuhi 61 - 80 % (3) Terpenuhi 41 - 60 % (2) Terpenuhi 21 - 40 %. 3. Evaluasi kinerja dosen yang berbasis pengawasan ini bisa dilaksanakan oleh pimpinan jurusan, mahasiswa maupun tenaga yang ditetapkan oleh fakultas. Terima kasih atas. Hasil Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan menjadi salah satu indikator utama pengembangan Sekolah dimasa. data indikator kinerja utama; 3) data akreditasi; 4) data sertifikasi ISO (International Organization for Standardization); dan 5) data lain yang diperlukan. kinerja akademik Dosen dengan Indikator Kinerja Utama (IKU) dan Indikator Kinerja Kegiatan (IKK) Universitas dan Fakultas. Kompetensi dan kualitas tenaga kependidikan 7. 214 Kwala Bekala Pd. Saya bersikap loyal dalam bekerja terhadap institusi. Laporan ini menyajikan informasi kinerja atas pencapaian sasaran program dan indikator kinerja program sesuai dengan target yang telah ditetapkan dalam Rencana Strategis Ditjen. 1. Pembinaan dalam pengawasan manajerial merupakan kegiatan pembimbingan melalui bantuan profesional kepada kepala sekolah yang bertujuan untuk pencapaian/peningkatan kompetensi kepala sekolah dan/atau tenaga kependidikan lainnya. ). Rancangan penelitian ini yaitu deskriptif korelasional. Misalnya tingkat kelulusan siswa setiap tahun yang hanya sebesar 75% saja lalu kemudian dibuat target selama satu tahun ajaran untuk meningkat menjadi 90% dan akhirnya bisa lulus 100%. VINA DWI ELVIANI Ka. Pelaksanaan evaluasi hasil kinerja bidang. 7. Menentukan rata – rata nilai Sasaran Kinerja Pegawai yang didalamnya mencakup (60%) nilai Beban Kerja Dosen dan (40 %) nilai Perilaku Kerja dosen Fakultas Ilmu Kesehatan. 5. 6 Madrasah terbiasa melaksanakan evaluasi terhadap kinerja pendidik dan tenaga kependidikan. Rektor Prof. no indikator instrumen penilaian kinerja tenaga kependidikan nama tenaga kependidikan : jabatan : unit kerja : tahun :Dalam menyusun SKP harus memperhatikan hal-hal sebagai berikut : 1) Jelas 2) dapat diukur 3) Relevan 4) dapat dicapai 5) memiliki target waktu. LAPORAN INDIKATOR KINERJA UTAMA UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA TAHUN KINERJA 2021 Laporan Indikator Kinerja Utama (IKU) Untirta Tahun Kinerja 2021 disusun pada Maret 2022 dan disahkan pada tanggal 1 April 2022. Hal ini disebabkan karena sampai saat ini belum ada sistem penilaian kinerja bagi Tenaga Kependidikan Honorer. Jenis penelitian adalah korelasional dengan populasi seluruh tenaga kependidikan Unhas berjumlah 1364 orang berstatus PNS dan honorer. INDIKATOR KINERJA TAMBAHAN 24 Mengikuti pelatihan-pelatihan a. Keperawatan . 00 50 56. Kinerja seseorang (termasuk guru) dapat diukur melalui lima indikator pokok sebagai berikut: (Uno, 2012: 65) 1. 3) 3. Indikator Kompensasi Menurut Simamora dalam (Abdussamad, 2014) Variabel kompensasi memiliki 4 indikator yaitu : a. b. Kinerja sesorang dapat ditingkatkan apabila ada kesesuaian antara pekerjaan dengan keahliannya, begitu pula halnya dengan penempatan guru pada bidang tugasnya. b. Tenaga Kependidikan Tahun 2022 di bawah Direktorat Sumber Daya, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi, Kemristekdikti. Dokumen SPMI UMKO 3 j. Peraturan Pengangkatan Karyawan Reguler Menjadi Karyawan Tetap. 9. b) Mampu berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan sesama pendidik dan tenaga kependidikan, misalnya bisa berdiskusi tentang masalah-masalah yang dihadapi siswa serta solusinya. Sedangkan definisi program secara khusus adalah sebagai suatu unit atau. a. 6. Sementara tenaga kependidikan ada 28 orang, 15 pegawai tetap Yayasan dan 13 pegawai tidak tetap Yayasan. 50 Rawa Lumbu Bekasi. 424. a) Tujuan dan Indikator Keberhasilan. H. Abstract. “waktu ini berukuran kampus maju merupakan 8 Kriteria ini. Perjanjian Kinerja 2018; LAKIP 2018; RKT 2018; Rencana Aksi 2018; SAKIP 2019. Penilaian kinerja Tenaga Kependidikan diajukan atas dasar permintaan pimpinan Unit Kerja guna meningkatkan kinerja yang lebih berkualitas dalam bekerja. Peningkatan Kualitas Tenaga Pendidik mutlak harus diperhatikan dalam memacu kualitas Pendidikan di Indonesia. INSTRUMEN SUPERVISI (K13) 2021. 11. ” 28 f Contoh–contoh Indikator Kinerja untuk SKPD 25. Dalam aktivitas itulah, tenaga kependidikan harus senantiasa diukur kinerjanya melalui indek kinerja tenaga kependidikan (IKTD). SAKIP 2018. Jumlah Tenaga Kependidikan Tabel 1. Kegiatan 2. 3 Unsur Monitoring dan Evaluasi Kinerja Dosen Unsur Monitoring dan Evaluasi Kinerja Dosen meliputi: 1. Perlu di pahami pula bahwa penilaian kinerja guru dimaksudkan bukan untuk menyulitkan guru, atau hanya untuk mencari-cari kesalahan/kelemahan guru kemudian diberikan sangsi atau vonis hukuman, melainkan penilaian kinerja guru dilaksanakan untuk mewujudkan guru yang profesional, karena harkat dan martabat suatu profesi ditentukan oleh kualitas. Bidang Sumber Daya Manusia 1. Target Kinerja # Sasaran Program Indikator Kinerja Sasaran Strategis Target Perjanjian Kinerja 2022 1 [SS 1] Meningkatnya pemerataan layanan pendidikan bermutu di. Tenaga Kependidikan dengan Jabatan Fungsional tertentu terdiri atas peneliti,. Berperilaku sabar, tenang, ceria, penuh perhatian, serta. Indikator Kinerja Utama a) Profil Dosen (Tabel 3. Guru merupakan sebuah profesi kependidikan. Penjelasan Keputusan Bersama SK 01/BPHR/IV/2006. 6. Dinas Pendidikan INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET (5) (6) Jumlah RKT yang disusun 2 Dokumen 2 Rencana Kerja Tingkat Kebenaran RKT 95% Lamanya proses penyusunan 12 bulan Jumlah Jam pembelajaran 10800 JP 10800 2 JP, 12 Kelas, 30 Pertemuan, 15 orang guru Prosentase Siswa kelas IX yang lulus 99% Prosentase Siswa. Besar Sei Renggas No. D IV - - - Profesi Ners - - - b) Skor 1, diberikan apabila tenaga kependidikan “kadang-kadang” melakukan apa yang dituntut oleh indikator kinerja perilaku dalam menjalankan tugasnya c) Skor 0, diberikan apabila tenaga kependidikan “tidak pernah” melakukan apa yang dituntut oleh indikator kinerja perilaku dalam menjalankan tugasnya d. Penilaian kinerja untuk Tenaga Kependidikan yang menduduki jabatan. menguatkan mutu dosen dan tenaga. Guru dan tenaga kependidikan perlu memiliki perilaku kerja inovatif agar tujuan pendidikan dapat dicapai secara optimal. Unggah ; Bukti penghargaan/sanksi. Penyediaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan bagi Satuan PAUD 888. tenaga pendidik yang berada di sekolah. tugas perkuliahan mahasiswa dalam mencari tau pengelolaan tenaga kependidikan dalam suatu sekolah. 7) Program Manajemen Pelayanan Pendidikan, dengan kegiatan: a. Pemenuhan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan pada satuan Pendidikan Anak Usia Dini, sekolah dasar,. Dari uraian diatas dapat disimpulkan indikator kinerja guru antara lain: a. 1 KEBIJAKAN, PROGRAM, STRATEGI PENCAPAIAN,. 2019 • Agus Padlullah. Sebanyak tiga indikator kinerja masih belum mencapai target yang telah ditetapkan. 01/2023 tentang Model Kompetensi Guru. Meningkatkan kapasitas dan pemerataan pendidik dan tenaga kependidikan Berdasarkan visi, misi, tujuan, sasaran, strategi dan arah kebijakan yang telah. Dosen penjaminan mutu yang mengikuti pelatihan penjaminan mutu mencapai 100% 2. no 43 format instrumen penilaian kerja tenaga kependidikan INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN NAMA TENAGA KEPENDIDIKAN JABATAN. Kata kunci: Capaian Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Capaian Indikator Guru Sertifikasi dan Rasio Guru Konseling PENDAHULUAN. tenaga kependidikan, orangtua/wali peserta didik dan masyarakat sekitar. Indikator Ketercapaian Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan No. INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN. Dengan adanya model pengukuran kinerja sebagai metode penilaian kinerja yang komprehensif, diharapkan dengan penerapan metode pengukuran kinerja untuk penilaian Tenaga Kependidikannya, Sekolah Tinggi X dapat mengukur strategi-strategiPengembangan mutu dan kualitas program pendidikan dan pelatihan bagi pendidik dan tenaga kependidikan; c. tenaga kependidikan 60% 70% 80% 90%% 100% 7 Kesesuaian bidang keilmuan tenaga kependidikan 60% 70% 80% 90% 100% 8 Tersedianya uraian tugas tenaga kependidikan 100% 100% 100% 100% 100% 9 Perbandingan jumlajh tenaga kependidikan dengan mahasiswa 1:100 1:100 1:100 1:100 1:100 Lembaga Penelitian (LEMLIT) 102. . 3. PENILAIAN KINERJA TENAGA KEPENDIDIKAN (PEGAWAI PERPUSTAKAAN) NAMA PEGAWAI : NIP : JENIS GURU :. edu | perpustakaan. 3. Sedangkan definisi program secara khusus adalah sebagai suatu. Indikator Pencapaian Standar Indikator Kinerja Utama Target Capaian Kajian ini adalah analisis kualitas instrumen pengukuran kinerja tenaga pendidik yang digunakan di salah satu perguruan tinggi di Nusa Tenggara Barat. 4. 5. NAMA TENAGA KEPENDIDIKAN : JABATAN : UNIT KERJA : TAHUN : Centang kriteria pada setiap indikator! No. Sebanyak 99,9 persen guru (68,5 persen sangat setuju. Cara Penggunaan Modul Modul Supervisi dan Penilaian Kinerja Tenaga Kependidikan ini digunakan sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran sebagai berikut: Gambar 1. INDIKATOR KINERJA PERANGKAT DAERAH Disampaikan oleh : Kepala Bidang Perencanaan, Pengendalian dan Evaluasi Pembangunan Daerah BANDUNG, 14 FEBRUARI 2023. Oleh karena itu, sebagai tenaga pendidik. 2. Perencanaan pendidik dan tenaga kependidikan merupakan kegiatan untuk menentukan kebutuhan tenaga kependidikan, baik secara kuantitatif maupun kualitatif untuk sekarang dan masa depan. Monitoring, evaluasi dan pelaporan. Apalagi saat pandemi covid-19 ini, sangat diperlukan guru dan tenaga kependidikan yang memiliki inovasi dalam bekerja. upi. Pengembangan diri siswa 5. Full-text. Indikator Kinerja Utama baru, tetapi dibebaskan untuk fokus kepada capaian kinerja padakinerja tenaga kependidikan di fakultas-fakultas lingkungan UM dalam kategori ‘baik’, yakni sebesar 65. Desain Sampul: Rafika Nabila. Dalam pengembangan. 000 APBD Tahun 2019 4. Indikator keberhasilan; Hasil supervisi tahun sebelumnya; Sasaran dan Jadwal Supervisi; Pendekatan, Teknik, dan Model supervisi;Berikut Link Download Instrumen Penilaian Kinerja Guru (PKG). Dalam UU Republik Indonesia No. Penilaian kinerja tenaga kependidikan mengacupada suatu sistem formal dan terstruktur yang digunakan untuk mengukur, menilaidan mempengaruhi sifat-. Latar belakang, Landasan hukum, Merumuskan tujuan dan indikator keberhasilan; b. . “Faktor-faktor yang memengaruhi kinerja individu tenaga kerja, yaitu: 1) Kemampuan mereka. Indikator ini berkaitan dengan kualitas kerja guru dalam menguasai segala Dalam menyusun SKP harus memperhatikan hal-hal sebagai berikut : 1) Jelas 2) dapat diukur 3) Relevan 4) dapat dicapai 5) memiliki target waktu. Besar sampel sebanyak 309 diperoleh berdasarkan rumus Slovin dengan kriteria staf yang menggunakan ICT dalam pelayanan. Skripsi, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo. Peningkatan kualitas guru dan tenaga kependidikan Meningkatnya Kelestarian dan Ketahanan Budaya Masyarakat Angka rata-rata lama sekolah (ARLS) Angka Harapan Lama Sekolah (AHLS) Makna Indikator :. Kemampuan yang harus diwujudkan kepala sekolah sebagai leader dapat dianalisis dari kepribadian, pengetahuan terhadap tenaga kependidikan, pemahaman terhadap visi-misi sekolah, kemampuan mengambil keputusan, dan kemampuan berkomunikasi (Mulyasa, 2004: 115).